Ujian dudu ujian. Pengalaman pribadi
Ing taun 1991 aku lulus saka kuliah maritim pisanan ing Kamchatka. Pasinaon kuliahku kaya mangkene: telung dina sinau ing sekolah menengah No. 31, telung dina sinau ing Sekolah Teknik Kelautan Tinggi Petropavlovsk-Kamchatsky (PKVIMU), total 4 kelas saben dina, jam fisika kaping pindho, matématika, drawing, Inggris. Ing taun sing padha, sawise kasil lulus ujian, dheweke mlebu PKVMU.
A little bab kok singkatan beda. Sawise mlebu, kita padha kumpul lan dikandhani yen wiwit taun 1991 ana sistem pendidikan tinggi sing anyar. Petropavlovsk-Kamchatsky Marine School (ing basis saka 8 kelas) iki digabung karo Petropavlovsk-Kamchatsky Higher Marine Engineering School (ing basis saka 10 kelas), lan minangka asil, PKVMU digawe. Kaya sing diterangake, wiwit saiki kita bakal sinau suwene patang taun lan asile entuk pendidikan semi-menengah-semi-tinggi. Nanging supaya diplomaku bisa dipetik ing luar negeri, aku kudu ngrampungake program master - rong taun maneh. Dheweke kandha yen rong taun sabanjure dheweke bali menyang spesialisasi maneh, nanging nalika iku aku durung sinau ing kana.
Aku elinga paling guru ing PKVMU karo matur nuwun, sanajan kualitas Staff memulang kontras banget karo windows bejat ing asrama, ambruk metu baterei lan suhu sub-nol ing cockpits. Panganan ing kantin kadet kita uga ana ing tingkat. Aku isih elinga sup kacang karo vena saka godhok daging babi, telung Kacang polong lan soko sing katon kaya kentang karo beku lemak ngambang. Makaroni navy katon ora kalah nyenengake. Aku kelingan carane rektor kita, Pak Oleinikov, calon wakil duma regional, bengok-bengok yen kita, para kadet, sing kudu disalahake amarga kahanan sinau lan urip ing sekolah kaya ngono. We njarah kabeh, kita nyuwil kabeh, etc. Bener, iki ora nyegah dheweke nyopir Ford Amerika nalika iku.
Banjur 90s sing gagah wiwit ... Lan piye wae aku ora duwe wektu kanggo sinau, sanajan ing wektu iki aku pisanan mlebu Institut Pedagogical Kamchatka. Vitus Bering ing Fakultas Bahasa Asing. Banjur ana sinau ing Akademi Pendidikan Jasmani lan Olahraga Timur Jauh.
Sawise introduksi iki, nyatane, babagan ujian dhewe. Aku ora mikir yen aku mung siji sing ora entuk pendidikan sing luwih dhuwur ing sawijining wektu. Aku kasengsem ing bab liya: carane pendidikan menengahku beda karo modern, aku kudu njupuk ujian pungkasan maneh? Ujian dhewe ora masalah kanggo lulus, nanging pitakonan saka prinsip. Napa 4/5 kanggo ujian basa Rusia luwih elek tinimbang 90 kanggo tes USE? Utawa A ing matematika? Sapa sing ngalang-alangi sampeyan ngowahi nilai pungkasan dadi poin? Lan apa statute watesan kanggo ujian? Aku wonder yen ana sing bisa njawab pitakonan iki kanggo kula?
Umumé ... Ujian. Aku durung tiba ing edan pikun, supaya ora kelingan ujian ing sekolah utawa ing institut. Ujian iku ujian sing kudu diwedeni, nanging ing sekolah kuna kuwi isih prei. Ing kene sampeyan ketemu karo penjaga keamanan ing lawang, detektor logam, kamera video, malah tutup paspor sampeyan kudu dicopot. Kabeh iki kelakon ing kasepen mati, malah ora ana mesem ing pasuryan saka guru. Kados pundi kawontenan kados dene panjenengan sami lenggah wonten ing ruwang sidhang sadèrèngipun tindak pidana dipun ukum pati. Tembung pambuka cap, ketoke ditulis dening mantan pejabat Komsomol. Aku disabetake karo ukara: "Tes kasebut digawe kanthi cara sing sampeyan bakal lulus ing kasus apa wae." Ujian apa iki?
Tes. Kira-kira rong taun kepungkur, kancaku nyoba mlebu ing institusi pendidikan tinggi lokal lan, mesthi, dheweke uga lulus ujian, mung adhedhasar institusi iki. Sajrone ujian, dheweke kepeksa nelpon guru (ana kebebasan kasebut) supaya dheweke bisa nerangake makna pitakonan ing tes kasebut. Nalika ditakoni apa dheweke ngerti yen ukara ora digawe ing basa Rusia kanthi cara iki, wangsulan sing nggumunake ditampa: "Inggih, sampeyan ngerti, tes iki diterjemahake saka basa Inggris." Matur nuwun Gusti, aku ora duwe pitakonan kaya ngono, nanging ... aku ngerti yen aku duwe pendidikan sing luwih dhuwur sing ora lengkap, nanging sinau ing rong institusi pedagogis sing luwih dhuwur tegese, uga, 22 taun kerja minangka pelatih. Tes sing ditindakake ora bisa nuduhake tingkat kawruh nyata siswa. Saka tembung ing kabeh. Tes kasebut ngelingake aku babagan campuran ujian teoretis ing polisi lalu lintas, teka-teki silang lan "Lapangan Ajaib". Kanthi latihan tartamtu miturut metode Profesor Pavlov, sampeyan bakal njawab pitakonan tes kanthi mekanik. Dipercaya kula minangka pelatih.
Mesthine, luwih gampang kanggo guru, ora kudu njagong kabeh dina ing sekolah, ngrungokake jawaban saka "boobies iki". Aku nyeret rong taun kanggo tes, ing pungkasan aku menehi kertas, banjur aku ngumpulake makalah, lan ora tanggung jawab. Apa sampeyan kelingan kepiye carane? Nalika kalah sing paling padhet ditarik metu menyang telung ndhuwur? Pitakonan utama, pitunjuk, analogi, kanthi komunikasi langsung karo siswa. Malah nalika ujian tulis, dheweke luwih dhisik mriksa draf sampeyan lan menehi tandha ing ngendi kanggo mbenerake. Amarga ujian minangka bagean saka proses sinau kaya pelajaran dhewe.
Aku ora weruh prabédan ing antarane tes USE lan nguji refleks kahanan sing dikembangake ing tikus laboratorium ing sawetara eksperimen. Aku durung ngerti apa aku lulus test utawa ora (sampeyan ora bisa ngomong digunakake), nanging ing kasus, pengalaman menarik. Aku malah nyaranake kanggo mlebu lan mlebu ujian. Kajaba iku, nalika ngirim dokumen ing kana, kajaba paspor lan diploma pendidikan menengah, dheweke ora njaluk apa-apa.
Lan ya, aku lulus loro ujian: studi Rusia lan sosial. Jujur, babagan subyek sing kapindho, aku ora ngerti apa iku. Dheweke nerangake yen iki minangka campuran UCP, studi sosial, studi agama lan liya-liyane. Ing tes, kabeh pitakonan luwih akeh babagan keuangan lan manajemen personel. Sanajan aku ora ngerti sebabe siswa SMA kudu ngerti carane njupuk silihan, nampa investasi, lan kenapa nglatih staf perusahaane. Aku mung duwe pitakonan babagan topik iki.
Sawise pengalaman aneh sing bisa dakkandhakake, mung siji sing bisa dakkandhakake: iki dudu ujian, nanging tes sing diwenehake kanggo kita minangka ujian. Iku misale jek kula sing sembarang wong cekap mangertos prabédan antarane loro konsep iki. Aku bakal nyoba nerangake nggunakake conto kegiatan profesional.
Tumrape wong kang melu pencak silat, UJIAN iku adu olah raga utawa adu nyata. Iki minangka papan sing langsung dadi jelas kepiye teknis sampeyan, kepiye pengalaman sampeyan, kesiapan fisik, tahan stres, lsp. Sajrone proses latihan, kita ngliwati lan nindakake macem-macem TES, contone, teknis (salah diarani ujian), nalika nuduhake teknik kasebut lan entuk peringkat sabanjure ing BI; tes fitness fisik; medis. Nanging tes kasebut mung ngidini pelatih ndeleng apa sing bakal ditindakake sabanjure, dheweke ora bakal nuduhake carane sampeyan bakal nindakake perang, i.e. carane lulus ujian tatami. Sampeyan bisa pass tes uga luwih apik tinimbang mungsuh, nanging ngapusi ing Mat sawise telung detik, lan kosok balene.
Umumé, USE katon minangka upaya kanggo nemtokake juara tinju kanthi nguji efek nambah aktivitas fisik ing owah-owahan tekanan getih. Aku ngerti ujian normal ing sekolah Soviet, amarga diijini kanggo nemtokake kawruh nyata saka mahasiswa. Ujian kasebut mung nuduhake suhu rata-rata ing rumah sakit. Iki pendapatku adhedhasar pengalaman pribadi.
Alexa