1 September nggawa informasi anyar babagan kelanjutan "reformasi" pendidikan Rusia. Menteri Pendidikan Dmitry Livanov nuduhake crita babagan inovasi kasebut karo masarakat. Pranyata wiwit tanggal 1 September iki ing kabeh sekolah Rusia wajib ngajar rong basa manca kanggo saben siswa saka kelas lima nganti kelas sanga.Aku seneng ngarep-arep yen kepala sekolah lan pendidik sinau babagan inovasi sabanjure "reformis" ora saka publikasi koran lan laporan media, nanging diwenehi kabar sadurunge.
Nanging, kanggo kita, wahyu saka Menteri Livanov isih dadi alesan kanggo mikir. Apa pendidikan kita tumuju ing arah sing bener?
Lingkungan sing luar biasa - pendidikan - nyangkut saben anggota masyarakat. Saben kita minangka mahasiswa ing sistem pendhidhikan, utawa kerja ing kana, utawa minangka sedulure sing sinau lan / utawa mulang. Dadi, mesthi ditrapake kanggo kabeh wong lan kabeh wong. Ing wektu sing padha, mbok menawa mung menteri dhewe lan wakile sing marem karo kualitas sistem pendidikan kita. Masyarakat liyane ora seneng. Tingkat kawruh saya mudhun, beban siswa saya mundhak. Guru diiseni laporan lan kakehan standar.
Lan ing kene ana inovasi liyane, sing diwenehake dening kantor Livanov minangka prestasi gedhe. Iki uga disebut "kreatif" - standar sinau anyar.
Sekolah bakal ngalih menyang standar pendidikan anyar wiwit 1 September. Institusi pendidikan sing durung siyap kanggo iki diwenehi wektu transisi kanggo adaptasi. Menteri Pendidikan lan Ilmu Pengetahuan Dmitry Livanov ngomong babagan iki ing Sarapan Bisnis ing Rossiyskaya Gazeta.
Wiwit tanggal 1 September, kelas lima pindhah menyang wulangan miturut standar anyar, ing ngendi iku tetep: basa manca kapindho minangka unsur wajib ing kurikulum sekolah, "ujare menteri. Dheweke nyathet yen "basa manca manggoni papan sing pantes ing ruang lingkup kurikulum sekolah. Iki ora mung sarana komunikasi, nanging uga sarana ngembangake memori lan kecerdasan bocah.
Iku bakal katon yen niat apik - kanggo ngembangake memori bocah lan kapinteran. Sapa sing nglawan? Kabeh kanggo.
Nanging cara apa sing ditawakake kanggo pangembangan iki? Basa manca nomer loro kanggo saben siswa kelas lima-sanga.
Opo sing iso tak unekke? Niat becik para “reformis” aja nganti bingung. Kabeh karusakan tansah dileksanakake ing gendéra tumitah. Ora ana sing bakal miwiti ngganti pendhidhikan, ujar manawa tujuane kanggo nyuda tingkat pendhidhikan lan stupefaction umum saka populasi negara. Reformasi bakal diwiwiti sacara eksklusif kanggo "perbaikan", "pendalam", "kanggo nguwasani teknik canggih" lan "ngadopsi pengalaman donya".
Iki minangka cara reformasi pendidikan ing negara kita wiwit, lan sabenere tujuan apik sing diumumake. Apa sejatine? Lan nyatane, kita duwe reformasi mekanisme sing kompleks sajrone pirang-pirang dekade. Akibate, kabeh masyarakat mung ora marem.
Mulane, nalika kita dikandhani yen basa manca sing kapindho ditepangake ing sekolah kanggo saben wong lan kanggo kabeh wong, banjur tembung babagan "perkembangan memori lan kecerdasan bocah" kudu dikurung. Lan sadurunge iku, ora ana sing ngurusi memori lan otak bocah-bocah sekolah, ora ngembangake lan ora mikir babagan iki? Kita disuaraake kanthi tujuan sing padha, mung sakperangan alesan cara kanggo nggayuh kasebut ing wangun "reformasi pendidikan" nyebabake asil sing beda-beda. Bocah sekolah, budhal sekolah, kurang ngerti. Kurang saben taun. Dheweke ora sinau babagan cara mikir, wis dilatih pirang-pirang taun babagan lulus mekanik Ujian Negara Bersatu.
Ayo takon dhéwé sawetara pitakonan lan njawab.
Apa apik yen saben warga Rusia ngerti basa manca?
OK apik. Iki sing ditindakake dening sistem sekolah kita. Saben uwong sinau siji basa manca, ing sekolah khusus basa saiki padha mulang loro. Ing sawetara wilayah, saliyane iki, uga mulang basa nasional. Contone, ing Tatarstan - Tatar.
Semono uga kahanan saiki. Sing kepengin ngembangake kemampuan filologi anak, dheweke dikirim menyang sekolah basa. Sapa sing ora nganggep penting - ora menehi ana.
Lan saiki - anyar "reformasi". Standar pendidikan anyar. Saiki saben sekolah bakal duwe rong basa. Nyatane, saben sekolah ing Rusia kudu dadi sekolah basa.
Kenapa?
Yen sampeyan ngenalake siji basa maneh ing kurikulum sekolah saben, aku nandheske, saben sekolah ing negara, banjur ana sawetara pitakonan.
Program sing dilakokno sadurunge rada dimuat lan diisi karo kawruh, amarga sampeyan kanthi gampang nambah subyek anyar lan serius? Yen mangkono, kenapa Kemendikbud nganti pirang-pirang taun nindakake program sing ringkih lan unloaded iki?
Yen program sing ditrapake sadurunge wis jenuh lan dimuat nganti watesan, mula kenapa kakehan, nambah item tambahan kanggo kabeh wong?
Yen sampeyan nambahake program kasebut, sampeyan kudu njupuk soko, yen ora, bocah-bocah miskin bakal lungguh ing sekolah nganti pirang-pirang dina. Apa nambah basa liyane?
Anakku sing ragil lagi sekolah, sing mbarep lulus sekolah taun iki. Aku ngerti tingkat loading lan overloading anak sekolah. Program, jumlah jam lan pelajaran duwe watesan fisik dhewe. Nambah item anyar iku arang banget angel, yen ora mokal.
Nanging pitakonan utama ora iki. Pitakonan utama yaiku: kenapa? Apa sebabe nambahake basa wajib liyane ing sekolah? Referensi Livanov kanggo Latin lan Yunani kuna ing sekolah kraton ora bisa ditindakake. Iki minangka alesan kosong kanggo ngapusi kita.
Yagene saben warga Rusia kudu ngerti rong basa manca?
Ngomong ing luar negeri? Dadi persentase cilik saka warga kita menyang kana.
Kanggo golek kerja ing luar negeri? Nanging apa panyedhiya perusahaan Barat kanthi tenaga kerja Rusia sing nganggo basa tuan rumah dadi prioritas kanggo Kementerian Pendidikan Rusia? Yen mangkono, banjur kandha kanthi jujur. Kita nyiapake tenaga kerja kanggo Anglo-Saxon, kanggo para master ing jagad iki. Dheweke pengin kita kabeh nganggo basane. Padha dadi nyaman.
Ing kahanan ngendi universitas lan ilmuwan Rusia muni weker lan nulis bab Kurangé populasi kolosal ing kesusastraan ing Rusia, kawruh miskin siswa saka basa Rusia (loro ditulis lan malah lisan!), Apa basa kudu sinau malah luwih kasebut kanthi teliti, ing. sekolah? Rusia utawa liyane, manca? Saiki kita wis akeh banget basa Inggris ing sekolah, iku perlu kanggo suda. Nambahake jam bebas menyang:
- basa Rusia lan sastra Rusia;
- critane Rusia lan donya;
- matématika.
Sekolah kudu ngajari patriot. Lan patriot Rusia. Sampeyan bisa tresna soko mung yen sampeyan ngerti. Mulane, luwih akeh basa Rusia, budaya Rusia ora bakal natoni bocah-bocah sekolah. Nanging basa manca liyane ora bakal nambahake rasa patriotisme marang kita ing pendhidhikan para mudha.
Mulane, jawaban kudu - ora, ora perlu! Basa Rusia pungkasane kudu dadi prioritas ing Rusia. prioritas mutlak.
Nanging kanggo patriot Rusia, iki jelas. Cetha kanggo warga Rusia yen buku teks sejarah kudu dadi siji, lan mulane, siji. Kanthi cara sing padha, kanthi nyabotase nggawe buku teks sejarah sing digabungake, sing mesthine bakal digawe kanthi prentah langsung saka presiden, kanggo wektu iki Menteri Pendidikan Livanov uga nyabotase masalah basa.
Lan bebener iku. Lan Menteri Livanov dhewe ngomong babagan iki.
Kita ngrembug topik iki karo duta besar Jerman lan Italia. Dheweke percaya yen basane kudu diwulangake ing luwih akeh sekolah. Aku pengin narik kawigaten sampeyan yen wiwit tanggal 1 September, kelas lima pindhah menyang wulangan miturut standar anyar, sing nyatakake yen basa asing kapindho minangka unsur wajib ing kurikulum sekolah.
Sing masalah. Duta pengin! Lan amarga duta besar Jerman lan Italia pengin, Livanov ora bisa nolak ...
Livanov lan timnya mundur! Reformasi pendidikan cukup. Ayo bocah-bocah sinau kanthi tentrem. Ayo guru mulang kanthi tentrem.
Lan sapa sing pengin sinau rong basa manca isih bisa sinau ing sekolah basa khusus saiki.